本科生培养

作者: 时间:2016-06-01 点击数:

应用化学专业

培养目标与就业面向

本专业培养德、智、体全面发展,具有较高的道德文化修养,培养功底扎实、逻辑思维能力和创新能力强,熟练掌握分析化学、实验室建设与管理及环境质量监测等方面的基本理论知识,具有良好的科学素养,较强实践能力和初步应用研究能力,富有创新精神,综合素质,能在政府管理部门、环保部门、科研单位从事管理、研究开发、分析工作、各类高等院校从事教学工作的化学学科高级工程技术人才。

学位课(或主干课/绩点课):

高等数学、大学外语、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、电化学原理、金属腐蚀学、高分子化学与物理、涂装工艺、涂装科学与涂料制造技术、电化学测试技术、化学电源、电镀工艺、专业综合实验。

绩点与平均绩点:

学位课(或主干课/绩点课)平均学分绩点按下式每学期计算一次,并作为毕业及学士学位授予等工作的重要依据。如授予学士学位的学位课平均学分绩点槛值大于2.0。平均学分绩点计算公式,以及成绩计分与绩点的对应关系如下:

平均学分绩点=∑(绩点×课程学分)/∑(课程学分)

成绩计分与绩点的对应关系:


百分制成绩

90100

8089

7079

6069

60

绩 点

4.05.0

3.03.9

2.02.9

1.01.9

0

五分制成绩

及格

不及格

绩 点

4.5

3.5

2.5

1.5

0

成绩单记载

A

B

C

D

F


化学工程与工艺专业

培养目标与就业面向

本专业培养德、智、体全面发展,系统掌握化学工程与工艺方面基本理论和基本知识、基本技能和方法,具有较强的精细化学品合成实验能力、应用大型工程软件进行化学工程计算和产品工艺设计能力及创新思维的高级应用型人才。毕业生能在化工、精细化工、石油、冶金、医药和环保等相关企业、设计研究单位、高等院校从事工程设计、技术开发、工程管理、产品营销、生产技术管理、科学研究和教学等工作。

学位课(或主干课/绩点课):

高等数学、大学外语、无机化学、有机化学、物理化学、高分子化学、化工原理、化学反应工程、化工制图、化工工艺设计、化工热力学、化工原理课程设计

专业方向(精细化工方向):精细化工产品合成原理、高分子合成工艺、精细化工产品工艺学

专业方向(工业催化方向):催化原理、催化剂制备、催化剂性能评价与表征

绩点与平均绩点:

学位课(或主干课/绩点课)平均学分绩点按下式每学期计算一次,并作为毕业及学士学位授予等工作的重要依据。如授予学士学位的学位课平均学分绩点槛值大于2.0。平均学分绩点计算公式,以及成绩计分与绩点的对应关系如下:

平均学分绩点=∑(绩点×课程学分)/∑(课程学分)

成绩计分与绩点的对应关系:


百分制成绩

90100

8089

7079

6069

60

绩 点

4.05.0

3.03.9

2.02.9

1.01.9

0

五分制成绩

及格

不及格

绩 点

4.5

3.5

2.5

1.5

0

成绩单记载

A

B

C

D

F


环境工程专业

培养目标与就业面向

本专业培养学生德、智、体全面发展,比较系统地掌握环境污染治理与工程设计、环境污染物监测与分析、环境规划与管理及生态资源及保护的基础理论、基本知识和基本技能与方法,具有从事本学科领域教学、科学研究、应用和开发的专业知识,并初步掌握环境污染治理与工程设计、环境污染物监测与分析、环境评价、环境规划与管理等基本方法和工程技术路线;了解环境工程最新发展与应用前景;(毕业生)具有扎实的环境工程基础知识和初步的环境污染物监测与分析能力、工程治理设计能力、环境评价能力,适应国家环境保护事业和国民经济建设需要;具有理论基础扎实、适应面广、工程能力强、基本素质好、有创新和较强的实践应用能力的高级应用型人才。本专业毕业生能在环境保护系统的科研单位、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事环境污染治理与工程设计、环境污染物监测与分析、环境评价、环境保护咨询、环境规划与管理等方面工作。

学位课(或主干课/绩点课):

高等数学、大学外语、环境化学、物理化学、环境工程原理、环境工程微生物、环境管理、水污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理与回收利用、大气污染控制工程、环境评价、环境监测、测量学、水污染课程设计。

绩点与平均绩点:

学位课(或主干课/绩点课)平均学分绩点按下式每学期计算一次,并作为毕业及学士学位授予等工作的重要依据。如授予学士学位的学位课平均学分绩点槛值大于2.0。平均学分绩点计算公式,以及成绩计分与绩点的对应关系如下:

平均学分绩点=∑(绩点×课程学分)/∑(课程学分)

成绩计分与绩点的对应关系:


百分制成绩

90100

8089

7079

6069

60

绩 点

4.05.0

3.03.9

2.02.9

1.01.9

0

五分制成绩

及格

不及格

绩 点

4.5

3.5

2.5

1.5

0

成绩单记载

A

B

C

D

F



化学专业:

培养目标与就业面向

本专业培养德、智、体全面发展,具有较高的道德文化修养,培养功底扎实、逻辑思维能力和创新能力强,熟练掌握分析化学、实验室建设与管理及环境质量监测等方面的基本理论知识,具有良好的科学素养,较强实践能力和初步应用研究能力,富有创新精神,综合素质,能在政府管理部门、环保部门、科研单位从事管理、研究开发、分析工作、各类高等院校从事教学工作的化学学科高级工程技术人才。

学位课(或主干课/绩点课):

高等数学 、大学外语、无机化学、有机化学、分析化学、分析化学实验、物理化学、高分子化学、结构化学、仪器分析、有机波谱分析、化学分离技术、实验设计与优化、工业分析、现代仪器分析。

绩点与平均绩点:

学位课(或主干课/绩点课)平均学分绩点按下式每学期计算一次,并作为毕业及学士学位授予等工作的重要依据。如授予学士学位的学位课平均学分绩点槛值大于2.0。平均学分绩点计算公式,以及成绩计分与绩点的对应关系如下:

平均学分绩点=∑(绩点×课程学分)/∑(课程学分)

成绩计分与绩点的对应关系:


百分制成绩

90100

8089

7079

6069

60

绩 点

4.05.0

3.03.9

2.02.9

1.01.9

0

五分制成绩

及格

不及格

绩 点

4.5

3.5

2.5

1.5

0

成绩单记载

A

B

C

D

F



安全工程专业

培养目标与就业面向

本专业在全面发展德、智、体,适应兵工行业和地方经济建设需要的基础上,主要培养掌握安全科学、安全技术、安全管理和职业健康基本理论、基础知识和基本技能,并具备专门从事安全工程设计、研究、检测、评价、检查和管理等工作能力的高素质复合型工程技术专业人才。

学位课(或主干课/绩点课):

高等数学、大学外语、工程制图、概率论与数理统计、工程力学、化工原理、防火防爆、炸药理论、安全人机工程、安全学原理、安全系统工程、压力容器安全技术、化工安全工程学、爆破工程与安全技术、安全工程综合课程设计。

绩点与平均绩点:

学位课(或主干课/绩点课)平均学分绩点按下式每学期计算一次,并作为毕业及学士学位授予等工作的重要依据。如授予学士学位的学位课平均学分绩点槛值大于2.0。平均学分绩点计算公式,以及成绩计分与绩点的对应关系如下:

平均学分绩点=∑(绩点×课程学分)/∑(课程学分)

成绩计分与绩点的对应关系:


百分制成绩

90100

8089

7079

6069

60

绩 点

4.05.0

3.03.9

2.02.9

1.01.9

0

五分制成绩

及格

不及格

绩 点

4.5

3.5

2.5

1.5

0

成绩单记载

A

B

C

D

F


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